Uma nova pesquisa, divulgada nesta terça-feira (9), ouviu mais de 2,3 milhões de estudantes de 21 mil escolas brasileiras, com o objetivo de embasar a primeira política nacional voltada para os anos finais do ensino fundamental, que incluem o 6º ao 9º ano. Os resultados mostram que, embora mais da metade dos alunos se sinta acolhida nas instituições, menos de 40% demonstram respeito e valorização pelos professores, evidenciando um desafio significativo na relação entre educadores e alunos. A pesquisa foi realizada durante a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, uma mobilização que envolveu 46% das escolas que oferecem essa etapa de ensino nas redes municipais, estaduais e distrital. A secretária da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Katia Schweickardt, ressaltou a importância de adaptar as salas de aula para atender a diversidade dos alunos, enfatizando que cada estudante aprende de maneira única. Ela também destacou a necessidade de um currículo que vá além de uma lista de conteúdos, promovendo uma vivência significativa no ambiente escolar.
Fonte:Agência Brasil