Entre 2008 e 2024, o número de matrículas de alunos da educação especial nas redes públicas de ensino no Brasil aumentou de 695 mil para mais de 2 milhões, refletindo um crescimento significativo de quase 200%. Esse aumento é resultado de diversas iniciativas que visam fortalecer a acessibilidade e a inclusão, promovendo um ambiente educacional mais equitativo para todos os estudantes. As políticas implementadas ao longo dos anos têm buscado não apenas aumentar o número de vagas, mas também garantir que as escolas estejam preparadas para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência. Com a ampliação das matrículas, o desafio agora é assegurar que a qualidade do ensino e o suporte necessário acompanhem esse crescimento, permitindo que todos os alunos tenham a oportunidade de se desenvolver plenamente em um ambiente inclusivo.
Fonte:Ministério da Educação